COĞ.11.6.2 Ders Planı
Resmî öğrenme çıktısı temelinde yapılandırılmış, web üzerinde düzenlenebilir ve bağlantılarla zenginleştirilebilir ders planı.
Dersin Adı
Coğrafya
Sınıf
11. Sınıf
Ders Süresi
Ders süresi belirtilecek.
Ünite Adı
6. Ünite: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre
Öğrenme Çıktısı ve Süreç Bileşenleri
COĞ.11.6.2 Küresel iklim değişikliğinin etkilerini azaltma ve iklim değişikliğine uyum sağlamaya yönelik stratejileri tartışabilme
- a) Küresel iklim değişikliğinin etkilerini azaltma ve iklim değişikliğine uyum sağlamaya yönelik stratejilere mantıksal temellendirme yapar.
- b) Küresel iklim değişikliğinin etkilerini azaltma ve iklim değişikliğine uyum sağlamaya yönelik stratejilerdeki çelişki ve/veya geçersizlikleri tespit eder.
- c) Küresel iklim değişikliğinin etkilerini azaltma ve iklim değişikliğine uyum sağlamaya yönelik stratejileri çürütür veya kabul eder.
İçerik Çerçevesi
Küresel İklim Değişikliği
Anahtar Kavramlar
biyoçeşitlilik, çevre sorunları, ekosistem, gezegen sınırı, mutlak su kıtlığı, su ayak izi, su dengesi, su güvenliği, su kıtlığı, su stresi, su tasarrufu, sürdürülebilirlik, yeşil beceriler
Alan Becerileri
Programda ayrıca belirtilmemiştir.
Kavramsal Beceriler
KB2.18. Tartışma
Eğilimler
E1.1. Merak, E2.2. Sorumluluk, E3.7. Sistematiklik, E3.8. Soru Sorma, E3.10. Eleştirel Bakma
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık), SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme), SDB1.3. Öz Yansıtma, SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB2.3. Sosyal Farkındalık, SDB3.1. Uyum, SDB3.2. Esneklik, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Değerler
D5. Duyarlılık, D14. Saygı, D17. Tasarruf, D18. Temizlik, D19. Vatanseverlik
Okuryazarlık Becerileri
OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB8. Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı
Öğrenme-Öğretme Model, Yöntem ve Teknikleri
İçerik hazırlanıyor.
Değerlendirme Araçları
İçerik hazırlanıyor.
Araç Gereçler
İçerik hazırlanıyor.
Ders
İçerik hazırlanıyor.
Ölçme ve Değerlendirme
İçerik hazırlanıyor.
Coğrafyanın Dijital Atölyesi