Coğrafyanın Dijital Atölyesi
COĞ.12.3.2 Ders Planı
Resmî öğrenme çıktısı temelinde yapılandırılmış, web üzerinde düzenlenebilir ve bağlantılarla zenginleştirilebilir ders planı.
Dersin Adı
Coğrafya
Sınıf
12. Sınıf
Ders Süresi
Ders süresi belirtilecek.
Ünite Adı
3. Ünite: Doğal Sistemler ve Süreçler
Öğrenme Çıktısı ve Süreç Bileşenleri
COĞ.12.3.2 Türkiye’de toprak kullanımının etkilerini sorgulayabilme
- a) Türkiye’de toprak kullanımının ekonomik, çevresel ve sosyokültürel etkilerine yönelik sorular sorar.
- b) Türkiye’de toprak kullanımının ekonomik, çevresel ve sosyokültürel etkilerine yönelik bilgi toplar.
- c) Türkiye’de toprak kullanımının ekonomik, çevresel ve sosyokültürel etkilerine yönelik topladığı bilgileri düzenler.
- ç) Türkiye’de toprak kullanımının ekonomik, çevresel ve sosyokültürel etkilerine yönelik düzenlediği bilgileri çözümler.
- d) Türkiye’de toprak kullanımının ekonomik, çevresel ve sosyokültürel etkilerine yönelik çözümlediği bilgilerden çıkardığı sonuçları paylaşır.
İçerik Çerçevesi
Türkiye’de Toprakların Kullanımı
Anahtar Kavramlar
ana kaya, anıt ağaç, bitki örtüsü, biyoçeşitlilik, endemik bitki, iklim, kayaç, relikt bitki, topoğrafik faktörler, toprak, zaman
Alan Becerileri
SBAB8. Coğrafi Sorgulama
Kavramsal Beceriler
Programda ayrıca belirtilmemiştir.
Eğilimler
E1.4. Kendine İnanma (Öz Yeterlilik), E3.7. Sistematiklik, E3.8. Soru Sorma
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık), SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme), SDB2.1. İletişim, SDB2.3. Sosyal Farkındalık, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Değerler
D5. Duyarlılık, D19. Vatanseverlik
Okuryazarlık Becerileri
OB1. Bilgi Okuryazarlığı, OB4. Görsel Okuryazarlık
Öğrenme-Öğretme Model, Yöntem ve Teknikleri
İçerik hazırlanıyor.
Değerlendirme Araçları
İçerik hazırlanıyor.
Araç Gereçler
İçerik hazırlanıyor.
Ders
İçerik hazırlanıyor.
Ölçme ve Değerlendirme
İçerik hazırlanıyor.